INSPECTOR DE CALIDAD II

Descripción

Resumen del Puesto: Este puesto implica asegurar el cumplimiento de las variables del proceso de fabricación y mantener los estándares definidos. Puntos Destacados: 1. Asegurar el cumplimiento de las variables del proceso de fabricación. 2. Participar en auditorías y capacitaciones de personal. 3. Recoger y presentar información estadística de procesos. **Location:** Dosquebradas, Risaralda, Colombia **Job ID:** R0125242 **Date Posted:** 2026\-03\-31 **Company Name:** Hitachi Energy Colombia S.A.S. **Profession (Job Category):** Quality Management **Job Schedule:** Full time **Remote:** No **Job Description:** **INSPECTOR DE CALIDAD II** **Objetivo del cargo** Asegurar el cumplimiento de las variables del proceso de fabricación mediante el seguimiento y verificación de dichas variables, con el objetivo que el proceso de fabricación se mantenga siempre en condiciones controladas y cumpliendo los estándares definidos. **Como vas a generar Impacto/Principales responsabilidades** * Revisar las QIC´s y asegurar el correcto diligenciamiento de estas por parte del personal de producción. * Informar al(la) líder de producción y al coordinador(a) de aseguramiento de la calidad, cualquier no conformidad o error en la información diligenciada en las QIC´s, cualquier desviación de calidad encontrada durante el proceso y detener el proceso hasta que la no conformidad o error sean corregidos y generar el registro de no conformidad correspondiente en el sistema asignado. * Hacer las verificaciones indicadas en las CTQ (Critical to Quality) de las QIC´s y diligenciar la información correspondiente en estas. Acompañamiento a los trabajos noestándar o reprocesos. * Recoger, organizar y presentar información estadística de los procesos y sus variables de calidad, según sea definido por el coordinador(a) de aseguramiento de la calidad. * Realizar las auditorías 5S asignadas. * Participar en los puntos de control asignados y reuniones operacionales (tier meeting 2\). * Capacitar y enseñar a los operadores de producción, sobre la forma correcta de ejecutar las operaciones de acuerdo con los estándares de producción y experiencia. Realizar Lecciones de un Punto para divulgar conocimientos en la línea. * Realizar pruebas de comprobación a los transformadores o productos de subensamble que se le asignen y en la frecuencia definida. **Tu perfil/Conocimientos, habilidades y experiencia** * Técnico o tecnólogo o estudiante universitario o profesional en electricidad y/o mecánica o afines * Experiencia mínima de 2 años en procesos de producción de transformadores * Inglés nivel A1/A2 Conocimientos básicos en sistemas de computación * Manejo e interpretación de planos * Herramientas de mejoramiento * Seguridad, Integridad y Calidad * Gestión de Personas * Enfoque en el cliente y la sociedad * Innovación **Mas sobre nosotros** * Balance Vida\-Trabajo * Beneficios superiores a los de ley * Cultura de mejora continua * Crecimiento Global **Qualified individuals with a disability may request a reasonable accommodation if you are unable or limited in your ability to use or access the Hitachi Energy career site as a result of your disability. You may request reasonable accommodations by completing a** **general inquiry form** **on our website. Please include your contact information and specific details about your required accommodation to support you during the job application process.** ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ **This is solely for job seekers with disabilities requiring accessibility assistance or an accommodation in the job application process. Messages left for other purposes will not receive a response.** ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------