Docente para la Primera Infancia

Descripción

Resumen del Puesto: Liderar procesos pedagógicos y de cuidado integral para la primera infancia, potenciando el desarrollo humano de niñas y niños de 0 a 6 años, alineado con políticas nacionales. Puntos Destacados: 1. Liderazgo pedagógico y desarrollo integral en primera infancia. 2. Creación de ambientes seguros y estimulantes para el aprendizaje. 3. Trabajo colaborativo con familias e instituciones para atención integral. Objetivo del cargo Liderar y desarrollar procesos pedagógicos, educativos y de cuidado integral con niñas y niños desde su nacimiento hasta los 6 años, potenciando sus capacidades, su talento y su desarrollo humano en su totalidad. Alinea su labor con la política De Cero a Siempre, los lineamientos del ICBF y el propósito institucional de formar seres humanos capaces, seguros y felices. Principales funciones, \- Planificar, ejecutar y evaluar experiencias significativas, lúdicas, artísticas, exploratorias y de juego, adaptadas a los ritmos y características de cada niño o niña. \- Crear ambientes seguros, acogedores, estimulantes y organizados que favorezcan el aprendizaje, la autonomía, la convivencia y la expresión de su potencial. \- Acompañar las rutinas diarias: alimentación, higiene, descanso, juego y cuidado sensible, integrando en cada momento oportunidades de aprendizaje y afecto. \- Promover el desarrollo integral: cognitivo, emocional, físico, comunicativo, social y espiritual, reconociendo y valorando la diversidad y los talentos únicos de cada niño/a. \- Aplicar estrategias para detectar tempranamente señales de alerta en el desarrollo y activar las rutas de atención y protección correspondientes. Trabajo con familias y comunidad \- Establecer una comunicación cercana, continua y respetuosa con las familias, orientándolas en prácticas de crianza amorosa, respetuosa y protectora. \- Desarrollar encuentros, talleres y espacios de formación para fortalecer el rol educador de la familia y su participación activa en el proceso de crecimiento de sus hijos e hijas. \- Articular acciones con instituciones como el ICBF, centros de salud, entidades educativas y organizaciones del territorio para garantizar una atención integral y oportuna. Gestión y desarrollo institucional \- Llevar registros sistemáticos y actualizados del proceso de desarrollo de cada niño/a, así como de las actividades realizadas y los avances alcanzados. \- Participar activamente en espacios de reflexión, capacitación, intercambio y mejora continua que fortalezcan su práctica y la calidad del servicio. \- Contribuir al fortalecimiento del proyecto educativo institucional y a la difusión de la misión de la fundación: potenciar el talento humano desde la primera infancia. Lugar de trabajo: Empleo presencial